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"GUSTAVO FERREIRA PRADO"

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#1     METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: UM ESTUDO DA UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE ENSINO HÍBRIDO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Gustavo Ferreira Prado                                            Palavras-chave: ensino híbrido. whatsapp. metodologias ativas.





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