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"MARCIA CRISTINA ARGENTI PEREZ"

Exibindo 6 trabalhos
#1     A CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA E A FUNÇÃO DA INSTITUIÇÃO SOB AS PERCEPÇÕES DE PEDAGOGAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Caroline de Souza                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: Pré-escola. Função. Criança.
#2     A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO NO ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabrielle Alves Gradim                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: psicologia histórico-cultural. linguagem. prática docente.
#3     A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA SOB A PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Caroline de Souza                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: Relação escola-família. Educação Infantil. Educadoras.
#4     ESTUDO DAS TEMÁTICAS INFÂNCIA, DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAçãO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcia Cristina Argenti Perez                                            Palavras-chave: formação continuada; infância; práticas pedagógicas
#5     INFÂNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PERCEPÇÕES NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Estefânia Coelho Chicarelli                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: educação infantil; práticas pedagógicas, infância
#6     SABERES DOCENTES E SABERES SOBRE A INFÂNCIA: A ESCUTA DA PROFESSORA E SEUS ALUNOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Letícia de Oliveira Silva                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: Educação Infantil. Docência. Infância.





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