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"MARIâNGELA MACHADO DE CASTRO"

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#1     PROFESSORAS INICIANTES EM UM PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Bruna Cury de Barros                      Co-autores: Mariângela Machado de Castro, Gabriela Celestine, Aline Reali, Carolina Marini                      Palavras-chave: professor iniciante. programa híbrido de mentoria. aprendizagem e desenvolvimento profissional.





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