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Exibindo 181 trabalhos
#1     A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PERU E BRASIL: APROXIMAÇÕES E DIFERENÇAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: MARIA DE LOS ANGELES CHAVEZ HERNANI                      Co-autores: Suzane da Rocha Vieira Gonçalves                      Palavras-chave: Formação de professores, disciplinas, currículo e normatizações
#2     PEDAGOGIA SOCIAL E A PRÁXIS FENOMENOLÓGICA DA EDUCAÇÃO EM MERLEAU-PONTY
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Renan Antônio da Silva                                            Palavras-chave: Educação; Fenomenologia; Práxis.
#3     USO DA TECNOLOGIA DIGITAL EM AULAS DE ALEMÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Nora Machalous                      Co-autores: Claudia Coelho Hardagh                      Palavras-chave: Convergência. Aulas de alemão. Geração cibercultura.
#4     "AS BALEIAS NÃO BOTAM OVOS, SÓ AS GALINHAS [...] E O TUBARÃO TAMBÉM "
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Dilma Antunes Silva                      Co-autores: Leticia de Oliveira Araújo, Naiara de Jesus Silva, Vanessa Ribeiro Leoncio                      Palavras-chave: Ciências. Educação Infantil. Prática pedagógica.
#5     A APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DO RECURSO DO DESENHO GEOMÉTRICO: RESGATANDO ASPECTOS RELACIONAIS ESQUECIDOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: José Roberto Boettger Giardinetto                      Co-autores: Robinson Neres de Oliveira                      Palavras-chave: Formação continuada. Ensino de Matemática. Desenho Geométrico
#6     A COMUNICAÇÃO MULTIMODAL EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE REGISTROS GRÁFICOS E ESCRITOS ELABORADOS POR ESTUDANTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Willa Nayana Corrêa Almeida                      Co-autores: Antonia Ediele de Freitas Coelho, João Manoel da Silva Malheiro, Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Comunicação Multimodal. Análise de Registros. Clube de Ciências.
#7     A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE: REFLEXÕES E INDAGAÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Neide A. Noffs                      Co-autores: Cátia Cristina da Mota Martins de Souza , Lílian de Assis Monteiro Lizardo , Tânia Mara de Andrade Oliveira e Silva                      Palavras-chave: desenvolvimento profissional, docência, formação.
#8     A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Francinne Gonzalez Andrioni                      Co-autores: Marina Lemos Villardi                      Palavras-chave: Educação Emocional. Infância. Lúdico.
#9     A CRIANÇA COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Maria Aparecida Ferreira de Paiva                      Co-autores: Andréia Maria de Oliveira Teixeira , Eliana Cristina Pedroso , Andréa Rizzo dos Santos                      Palavras-chave: Contexto educacional. Educação Infantil. Transtorno do Espectro Autista.
#10     A DISCIPLINARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NA UNESP
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Paula Cristina Constantino Santos                      Co-autores: Ivete Maria Baraldi                      Palavras-chave: Formação de professores de Matemática. Reestruturação Curricular. Deliberação CEE.
#11     A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: RUBIA CARLA DONDA DA SILVA                                            Palavras-chave: Surdos. Libras. Plano Nacional de Educação.
#12     A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: RUBIA CARLA DONDA DA SILVA                                            Palavras-chave: Surdos. Libras. Plano Nacional de Educação.
#13     A EDUCAçãO FíSICA ESCOLAR NA EJA: POSSIBILIDADES E TRANSFORMAçõES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: LUIZ FABIANO SEABRA FERREIRA                                            Palavras-chave: Educação Física Escolar. EJA. Pedagogia da Autonomia
#14     A EDUCAçãO INCLUSIVA E O ENSINO DE FíSICA: RELATOS E VIVêNCIAS DOS BOLSISTAS DO PIBID EM CLASSE COMUM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Erick Kenji Doi                      Co-autores: Pedro Ricardo da Silva Neto, Allan Victor Ribeiro, Aguinaldo Capeletti Moura                      Palavras-chave: Educação especial. Ensino de física. TDAH e dislexia.
#15     A ESCOLA COMO PONTE PARA A EDUCAÇÃO E CIDADANIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Talita Medeiros Nicolino                      Co-autores: Maria de Fátima Rodrigues de Oliveira                      Palavras-chave: Educação, respeito, cidadania.
#16     A IDEIA DE PARADIGMA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Zionel Santana                      Co-autores: Terezinha Richartz Santana                      Palavras-chave: Paradigma. Educação. Formação
#17     A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO VOLTADA ÀS IDEIAS DE MARX E GRAMSCI
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: maryane barbosa                      Co-autores: Beatriz Milani Gomes , Gabriely Aparecida Rissi da Silva , Jacqueline Marques Fernandes Mouro , Deise Becker Kirsch                      Palavras-chave: Educação. Onilateralidade. Transformação Social.
#18     A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Amanda Porfirio                      Co-autores: Ana Lúcia de Souza Lopes                      Palavras-chave: Educação. Material Didático. Aprendizagem Significativa. 1. INTRODUÇÃO
#19     A LEI No 10.639/03 NO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO DA CIDADE DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: antonio germano                                            Palavras-chave: Diversidade Étnico-Racial, Discriminação Racial, Racismo
#20     A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Viviane Rodrigues                      Co-autores: Denner Dias Barros                      Palavras-chave: Surdez. Língua Brasileira de Sinais. Alfabetização.
#21     A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Délcio Geraldo da Mata Júnior                      Co-autores: Anderson Oramisio Santos, Camila Rezende Oliveira, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#22     A MOBILIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Guilherme Moraes de Oliveira                      Co-autores: Marina Abrão Ballak Dias, Victor Cherubin Alves, Douglas Verrangia Correa da Silva                      Palavras-chave: Professor, Mobilização, Aprendizagem.
#23     A MOTIVAçãO E O INTERESSE NA EDUCAçãO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Jober Chacon Teixeira                      Co-autores: Marcela Ximenes Pereira Passadori                      Palavras-chave: Motivação. Interesse. Educação Infantil
#24     A NATUREZA DOS ERROS COMETIDOS POR ALUNOS EM UMA AVALIAÇÃO DE FÍSICA NO CONTEXTO DO PROJETO PIBID
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: AGUINALDO CAPELETTI MOURA                      Co-autores: Erick Kenji Doi , Pedro Ricardo da Silva Neto , Fabiana Honda, Allan Victor Ribeiro                      Palavras-chave: avaliação; natureza dos erros; resolução de exercício.
#25     A OFERTA DE VAGAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE OURO PRETO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Amanda Pedrosa Barsante                      Co-autores: Regina Magna Bonifácio Araújo                      Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Oferta de vagas. Direito à Educação.
#26     A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ACERCA DE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO BRASIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Flavio Augusto Leite Taveira                      Co-autores: Ana Lúcia Braz Dias, Deise Aparecida Peralta                      Palavras-chave: Diversidade Sexual. Diversidade de Gênero. Educação Matemática.
#27     A RECIPROCIDADE ENTRE ACADÊMICOS EM FORMAÇÃO INICIAL E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIDADE DO PROJETO DE EXTENSÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: kelly cristina ducatti da silva                      Co-autores: Denise Puglia Zanon                      Palavras-chave: Formação Inicial de Professores. Formação Continuada. Extensão Universitária.
#28     áBACOS PARA ALéM DAS CONTAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Marcos Henrique de Paula Dias da Silva                      Co-autores: Katerine Edith Tobio Gutierrez                      Palavras-chave: Ábaco; Ciência da Computação; Interdisciplinaridade.
#29     AÇÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACOATIARA-AM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Anderson Lincoln Vital da Silva                      Co-autores: Rosa Eulalia Vital da Silva                      Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Formação de Professores. Educação Ambiental.
#30     ALTAS HABILIDADE/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS EM BANCOS DE DADOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Paula Paulino Braz                      Co-autores: Rosemeire de Araújo Rangni                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas habilidades/superdotação. Educação Infantil.
#31     ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO MUSICAL: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS EDUCACIONAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Alexandre Trindade de Almeida                      Co-autores: Maria da Piedade Resende da Costa                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades. Educação Musical
#32     ANÁLISE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DE TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DE BAURU/SP
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Eliane Aparecida Toledo Pinto                      Co-autores: Bruna Tavares Morgado , Gabriela Cristina Pinto Prado , Maria Eduarda de Carvalho Ramos                      Palavras-chave: Educação Ambiental, Conteúdos curriculares, Escolas Públicas.
#33     ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA E AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Marcela Ximenes Pereira Passadori                      Co-autores: Jober Chacon Teixeira                      Palavras-chave: Inglês. Educação Infantil. Professor especialista.
#34     APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: O QUE FUNDAMENTA A AÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Emiliana Abade                      Co-autores: Ana Cláudia Freitas de Oliveira, Jeferson Luz Bona, Marcelo Martins Bueno, Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Formação continuada. Relação teoria e prática. Aprendizagem da docência.
#35     AS CONCEPçõES DA COMUNIDADE ACADêMICA PARA A REFORMA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO EM 1968
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Macioniro Celeste Filho                                            Palavras-chave: História da Educação. Reforma Universitária. Universidade de São Paulo.
#36     AS INFLUÊNCIAS SOCIAIS REFLETIDAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Keli dos Santos Guadagnino                                            Palavras-chave: DESIGUALDADE. EDUCAÇÃO. ESCOLA.
#37     ASPECTOS CONSTITUINTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO BRASILEIRO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Willa Nayana Corrêa Almeida                      Co-autores: Antonia Ediele de Freitas Coelho, João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Aspectos Constituintes. Revisão de Literatura. Políticas Públicas.
#38     ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO [AEE] NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Pedro Hernandes Neto                                            Palavras-chave: Atendimento educacional especializado. Práticas inclusivas. Educação profissional.
#39     ATIVIDADE FÍSICA, PERCEPÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA VIDA FISICAMENTE ATIVA E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Ademir Testa Junior                      Co-autores: Ídico Luiz Pellegrinotti                      Palavras-chave: Sedentarismo. Atividade Física. Resolução de problemas.
#40     AVALIAçãO DA EDUCAçãO SUPERIOR: UMA EXPERIêNCIA COM O MODELO EMANCIPATóRIO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: JOSE LUIZ MARQUES                      Co-autores: SILMA CARNEIRO POMPEU                      Palavras-chave: Palavras-chave: Educação Superior. Avaliação Institucional. Paradigma Emancipatório
#41     AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Maísa Malta                      Co-autores: Hilda Maria Gonçalves da Silva                      Palavras-chave: Avaliação. Alfabetização. Letramento.
#42     BRINCADEIRA DE PAPéIS E AS CIêNCIAS SOCIAIS: COMO AMPLIAR A VISãO DA CRIANçA SOBRE O TRABALHO.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes                                            Palavras-chave: Periodização histórico – cultural. Jogos de papéis. Ciências Sociais.
#43     BRINCAR HEURÍSTICO E BRINCAR TELÚRICO: CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Suselaine Ap. Zaniolo Mascioli                      Co-autores: Salete Rosemara Gazola                      Palavras-chave: Educação Infantil. Brincar Heurístico. Brincar Telúrico.Mediação.
#44     CAPACITAÇÃO EM CRIATIVIDADE PARA DOCENTES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Taís Crema Remoli                                            Palavras-chave: Criatividade. Docentes. Capacitação.
#45     CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Vitor Manoel Oliveira Malheiro                      Co-autores: João Igor Oliveira Malheiro, João Manoel da Silva Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha                      Palavras-chave: Formação de professores. Clube de Ciências. Perfil formativo.
#46     CARREIRA DOCENTE E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marta Fernandes Garcia                      Co-autores: Maria Cláudia Silva Batista                      Palavras-chave: Formação pedagógica; Carreira docente; Física
#47     CHIADOS NA COMUNICAçãO: ALUNO SURDO, PROFESSOR DE MATEMáTICA E PROFESSOR INTERLOCUTOR, UMA DIFíCIL CONVIVêNCIA.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Gabriel Torralba                      Co-autores: Ivete Maria Baraldi                      Palavras-chave: Educação Matemática. Formação de professores. Libras.
#48     COMO FAZER CIÊNCIA COM A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: MARILIA RIOS DE PAULA                      Co-autores: Angela Maria da Silva Campos , Vania Cristina Fernandes Medeiros Dias, Gisele Américo Soares , Rubens Alves Dias                      Palavras-chave: Educação Matemática. Ensino Médio. Aprendizagem Baseada em Projeto.
#49     COMPARAÇÃO DE EFEITOS DE TREINOS DE RESPOSTAS RECEPTIVAS E EXPRESSIVAS EM CRIANÇAS COM TEA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Elaine de Carvalho Silva                      Co-autores: Nassim Chamel Elias, Romariz da Silva Barros                      Palavras-chave: Educação especial. Linguagem expressiva e receptiva. Transtorno do Espectro do Autismo.
#50     COMUNICAçãO ALTERNATIVA E ALFABETIZAçãO: INICIANDO UMA DISCUSSãO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Mariana dos Reis Alexandre                      Co-autores: Thais Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Educação inclusiva. Comunicação alternativa. Alfabetização.
#51     CONCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE MOVIMENTOS DA TERRA NO CONTEXTO DO "PROJETO CARONTE"
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Rodolfo Fortunato de Oliveira                      Co-autores: Henry Charles Albert David Naidoo de Mendonça Brandão, Rodolfo Langhi, Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Objetos Digitais de Aprendizagem. Ensino de Astronomia. Movimentos de rotação e translação.
#52     CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE GRAVIDEZ.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Isabella Delamain Fernandez Olmos                      Co-autores: Letícia da Silva Amaral, Rosemary Rodrigues de Oliveira                      Palavras-chave: Sexualidade. Concepções sobre gravidez. Questões de gênero.
#53     CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA SOBRE A SEXUALIDADE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabella Delamain Fernandez Olmos                      Co-autores: Beatriz Segantini França, Caio Samuel Franciscati da Silva , Rosemary Rodrigues de Oliveira , Ana Paula Leivar Brancaleoni                      Palavras-chave: Sexualidade. Concepções de professores. Formação de professores
#54     CONCEPÇÕES E SENTIMENTOS DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Jéssica Fernanda Lopes                      Co-autores: Vera Lucia Messias Fialho Capellini                      Palavras-chave: Inclusão Educacional. Formação de Professores. Educação Especial.
#55     CONHECENDO A SALA DE AULA INVERTIDA A PARTIR DE UM INFOGRáFICO INTERATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Lyslley Ferreira dos Santos                      Co-autores: Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Sala de Aula Invertida. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Ensino de História.
#56     CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E LICENÇAS ABERTAS DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Felipe Do Espirito Santo                      Co-autores: Rosemary Rodrigues de Oliveira                      Palavras-chave: Recursos Educacionais Abertos. Levantamento de Conhecimentos Prévios. Formação inicial de professores.
#57     CONSTRUÇÃO DE VALORES MORAIS A PARTIR DA HORA DA RODA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Bianca de Oliveira                      Co-autores: Rita Melissa Lepre                      Palavras-chave: Hora da roda. Juízo moral. Educação infantil.
#58     CRENÇAS E ATITUDES SOCIAIS DOS PROFESSORES E EQUIPE ESCOLAR EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Gislaine Ferreira Menino Mencia                      Co-autores: Maria de Fátima Belancieri, Vera Lucia Messias Fialho Capellini                      Palavras-chave: Educação Inclusiva, Crenças e Atitudes, Formação Continuada.
#59     CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR NO COTIDIANO COMO EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Heliny de Carvalho Maximo                      Co-autores: Aline Sommerhalder , Maria Elisa Nicolielo , Deise Aparecida Silva Malta                      Palavras-chave: Crianças; Educação Infantil; Brincar.
#60     CULTURA E CIÊNCIA: A CULTURA NEGRA NO ENSINO DE ASTRONOMIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: CAIO RICARDO FAIAD DA SILVA                      Co-autores: Alexandre Araújo de Souza, Cátia Cristina Bocaiuva Maringolo                      Palavras-chave: Multiculturalismo. Cultura e Ciência. Educação Antirracista.
#61     CURRÍCULO ESCOLAR E A PRÁTICA COTIDIANA RIBEIRINHA: A AUSÊNCIA DE UM DIÁLOGO EPISTEMOLÓGICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Francisco Miguel da Silva de Oliveira                                            Palavras-chave: Educação. Currículo escolar. Diálogo epistemológico.
#62     DALTONISMO PEDAGÓGICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Vicente de Paulo Morais Junior                      Co-autores: Claudio Fernando André                      Palavras-chave: Cotidiano escolar. Representação docente. Daltonismo Pedagógico
#63     DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL NA EJA: USO DO ATLAS.TI COMO FERRAMENTA PARA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: MARCELA FONTAO NOGUEIRA                                            Palavras-chave: Educação Especial. Educação de Jovens e Adultos. Software Atlas.ti.
#64     DESAFIOS E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL E SEXUALIDADE NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES SEXUAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Caroline Alfieri Massan                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa, Évelin Chaiane de Souza Cardoso , Carolina Guarini Marcelino                      Palavras-chave: Educação Sexual. Sexualidade. Ambiente escolar.
#65     DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS PARA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Larissa Aine do Nascimento                      Co-autores: Rafael Gil de Castro, Marcelo Tadeu Motokane                      Palavras-chave: Formação docente inicial. Avaliação formativa. Formação continuada.
#66     DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO PRINCÍPIO FORMATIVO EM EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Manoel da Silva Malheiro                      Co-autores: Vitor Manoel Oliveira Malheiro , João Igor Oliveira Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha                      Palavras-chave: Clube de Ciências. Formação de Professores. Experimentação Investigativa
#67     DISCALCULIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Edneia Felix de Matos                                            Palavras-chave: Transtorno de aprendizagem. Discalculia. Intervenção psicopedagógica.
#68     DOTAÇÃO E TALENTO: COMPARAÇÃO DAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jéssica Fernanda Lopes                      Co-autores: Vera Lucia Messias Fialho Capellini                      Palavras-chave: Dotação e Talento. Formação de Professores. Educação Especial
#69     EDMODO, INSTRUMENTO LÚDICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Rodrigo Chechi Marineli                      Co-autores: João José Caluzi                      Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação. Educação Básica. Educação de Jovens e Adultos.
#70     EDUCAçãO AMBIENTAL: UMA PRáTICA EM SALA DE AULA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: André Luiz Garofalo                                            Palavras-chave: Meio ambiente. Degradação. Escola.
#71     EDUCAÇÃO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS NA PRÁTICA: VIVÊNCIA COM ALUNOS SURDOS E MATERIAL ADAPTADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Bianca Salles Conceição                      Co-autores: Luísa Leôncio Monti, Vanessa Regina de Oliveira Martins, Mariana Peres de Morais                      Palavras-chave: Educação Bilíngue. Surdez. Materiais adaptados. Contação de história. Libras.
#72     EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO DIREITO: EM QUESTÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: TATIANA ROCHA CRUZ                                            Palavras-chave: Políticas e Práticas Formativas. Educação de Jovens e Adultos. Paulo Freire
#73     EDUCAÇÃO DO CAMPO: A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NO MATERIAL DIDÁTICO DO PNLD/CAMPO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: VITOR MACHADO                      Co-autores: Karla Aparecida de Ataíde Ravaneli                      Palavras-chave: Educação do Campo. Mulher. PNLD.
#74     EDUCACAO E RELACOES ETNICO-RACIAIS: TRABALHOS DA ANPed 2008-2018
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: FERNANDA VIEIRA DA SILVA SANTOS                                            Palavras-chave: Formação de professores, Currículo e Educação das Relações Étnico-raciais
#75     EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA RURAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: REILA CAMPOS GUIMARÃES DE ARAÚJO                      Co-autores: GLEYDSON ALVES SILVA                      Palavras-chave: Formação continuada. Teoria da Educação Física. População Rural.
#76     EDUCAçãO INFANTIL E FORMAçãO HUMANA: A MEDIAçãO DA LITERATURA INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Camila Orpinelli                      Co-autores: Kelvyn Zanoni Fonseca                      Palavras-chave: desenvolvimento humano; educação infantil; arte literária;
#77     EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Camila Rezende Oliveira                      Co-autores: Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#78     EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Camila Rezende Oliveira                      Co-autores: Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#79     EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NA REGIÃO DO PONTAL DO PARANAPANEMA: A OFERTA PÚBLICA DE ENSINO TÉCNICO NO ESTADO DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Paulo Roberto Prado Constantino                      Co-autores: Márcia Regina de Oliveira Poletine                      Palavras-chave: Educação profissional. Assentamentos rurais. Políticas públicas.
#80     EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA NO AMBIENTE ESCOLAR: A CONCEPÇÃO DOS GESTORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: THIAGO LUIZ SARTORI                                            Palavras-chave: Educação. Diversidade. Direitos Humanos.
#81     EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E SEXUALIDADE EM PAULO FREIRE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Cláudio Roberto Brocanelli                      Co-autores: Daniela Biudes dos Santos Ortega                      Palavras-chave: Educação. Sociedade. Sexualidade. Freire.
#82     EM BUSCA DE INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM ALUNOS PARTICIPANTES DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Antonia Ediele de Freitas Coelho                      Co-autores: Willa Nayana Correa Almeida, João Manoel da Silva Malheiro, Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Alfabetização Científica. Experimentação Investigativa. Clube de Ciências.
#83     ENFERMAGEM E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENFERMEIRO PROFESSOR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: REILA CAMPOS GUIMARÃES DE ARAÚJO                      Co-autores: Nilce Maria da Silva Campos Costa                      Palavras-chave: Educação continuada em Enfermagem. Ensino. Política.
#84     ENSINO DA LINGUAGEM GEOGRÁFICA: A CADEIA PRODUTIVA DA CANA-DE-AÇÚCAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: matheus stangherlin                      Co-autores: Doutor Lourenço Magnoni Junior                      Palavras-chave: Espaço geográfico; ensino e aprendizagem; linguagem geográfica
#85     ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O AUXÍLIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Reynaldo D Alessandro Neto                      Co-autores: Mariana Capelin Fabricio                      Palavras-chave: História da Matemática, Novas Tecnologias e Função Exponencial.
#86     ENSINO DE SENTENÇAS PARA USUÁRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Maria Fernanda Cazo Alvarez                      Co-autores: Karina Orzari do Nascimento, Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu, Anderson Jonas das Neves                      Palavras-chave: Implante coclear, ensino, sentenças
#87     ESCOLAS DA FLORESTA: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Cecília Massako Nomiso                      Co-autores: Maria do Carmo Monteiro Kobayashi                      Palavras-chave: Escolas da floresta. Educação infantil. Japão.
#88     ESCOLAS EM CONEXÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM PROJETO COLETIVO DE ARBORIZAÇÃO URBANA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Gabriela Aparecida de Oliveira                                            Palavras-chave: Arborização, Ensino Colaborativo, Viveiro de Mudas.
#89     ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM CIDADES PERTENCENTES À DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO-SÃO CARLOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Clairen Angélica Santiago Lima                      Co-autores: Rosemeire de Araújo Rangni                      Palavras-chave: Altas Habilidades/superdotação. Censo Escolar. Diretoria de Ensino Região-São Carlos.
#90     ESTUDO DO PERFIL MOTIVACIONAL PARA APRENDIZAGEM DE MATEMáTICA E CIêNCIAS, COM APLICAçãO DE METODOLOGIA ATIVA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Renata Arantes dos Santos                                            Palavras-chave: Teoria da Autodeterminação. Motivação. Metodologia ativa de aprendizagem.
#91     EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA ESTÉTICA: O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ESTUDO DA GEOMETRIA ESPACIAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Ana Rita Domingues                      Co-autores: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva                      Palavras-chave: Educação Matemática. História da Matemática. Tecnologias Digitais. Geometria Espacial.
#92     EXPERIÊNCIAS DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL: ORGANIZANDO A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA JUNTO AOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcia Regina de Oliveira Poletine                      Co-autores: Paulo Roberto Prado Constantino                      Palavras-chave: Formação docente continuada. Coordenação pedagógica. Supervisão educacional.
#93     FEIRA DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO: APONTAMENTOS SOBRE A EXPOSIÇÃO “A QUÍMICA DA LUZ”
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: ELIANA SANTOS DE OLIVEIRA                      Co-autores: MARIANA SANTOS DE OLIVEIRA, LETÍCIA PRADO                      Palavras-chave: Ensino de Química. Experimentação. Modelos atômicos.
#94     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA OLIMPíADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: O QUE DIZ A PRODUÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline Belle Legramandi                      Co-autores: Manuel Tavares                      Palavras-chave: Formação Continuada. Olimpíada Língua Portuguesa. Produção Científica.
#95     FORMAçãO CONTINUADA: NOVOS CONCEITOS E ESTRATéGIAS FORTALECENDO O TRABALHO DOS DOCENTES DO SéCULO XXI
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: LUIZ ALFREDO DE PAULA                      Co-autores: SIBELE SCHIMIDTT DE PAULA                      Palavras-chave: gamificação; capacitação; nativos digitais; didática.
#96     FORMAÇÃO DE LEITORES: AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA PARA A INFÂNCIA.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Mayara Ferreira dos Santos Paula                      Co-autores: Marina Lemos Villardi                      Palavras-chave: Educação. Aprendizagem. Literatura Infantil.
#97     FORMAçãO DE PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA: ANáLISE A PARTIR DAS BASES DE DADOS DE PESQUISA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Amanda Monick da Silva Rocha                      Co-autores: Marili Moreira da Silva Vieira                      Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Básica. Bases de Dados.
#98     FORMAçãO DE PROFESSORES E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAçãO NO BRASIL: LEVANTAMENTO EM REVISTAS CIENTíFICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Josana Carla Gomes Soares Silva                      Co-autores: Rosemeire de Araújo Rangni                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades ou Superdotação. Formação de Professores.
#99     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Vanessa Zinderski Guirado                      Co-autores: Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Profissão Docente.
#100     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO: ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E INTERESSES DO MERCADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Vanessa Zinderski Guirado                      Co-autores: Maria da Graça Nicoletti Mizukami                      Palavras-chave: Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Mercantilização do Ensino.
#101     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MOVIMENTOS MOTIVADORES PARA PROFISSIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Carlos Jose Trindade da Rocha                      Co-autores: João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Formação de professores. Profissionalização. Clube de Ciências.
#102     FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): CONCEPÇÕES PRÉVIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Andréia Maria de Oliveira Teixeira                      Co-autores: Maria Aparecida Ferreira de Paiva, Fernanda Oscar Dourado Valentim, Andrea Rizzo dos Santos                      Palavras-chave: Concepções prévias. Formação de professores. Transtorno do Espectro Autista.
#103     FORMAÇÃO DE SURDOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO SUPERIOR: ÊNFASE NO PLANEJAMENTO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Gilson Tavares de Sá                      Co-autores: Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins , Rubia Carla Donda da Silva                      Palavras-chave: Surdos. Capacitação. Ensino.
#104     FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS                                            Palavras-chave: Formação de professores. Docência no ensino superior. Pedagogia Universitária.
#105     FORMAÇÃO DOCENTE: OS ESPAÇOS DE UM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO (1953-1975)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline de Novaes Conceição                                            Palavras-chave: Formação docente. Instituto de Educação. Espaços educacionais.
#106     FORMAÇÃO POLÍTICA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: QUAL O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Jacqueline Tumitan Selmo                      Co-autores: Edwiges Inácia de Lima , Fernanda Quinei Alves Nagao , Sorrana Penha Paz Landim , Vanda Moreira Machado Lima                      Palavras-chave: Educação formal. Educação não formal. Educação informal.
#107     GêNEROS DISCURSIVOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LíNGUA PORTUGUESA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Gabriela Mantovanelli Bevilaqua                      Co-autores: Jackson Gois                      Palavras-chave: Elaboração de significado. Gêneros discursivos. Wertsch.
#108     HONESTIDADE: UM VALOR MORAL A SER CONSTRUíDO E APRENDIDO NA ESCOLA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Patricia Elisabeth Ferreira                      Co-autores: Rita Melissa Lepre                      Palavras-chave: Moralidade. Programa de intervenção. Aprendizagem.
#109     IMPLANTAÇÃO DO PNAIC EM SÃO PAULO: UM ESTUDO DE CASO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Josi Carolina da Silva Leme                      Co-autores: Maria Iolanda Monteiro                      Palavras-chave: Política Pública. Formação de professores. Alfabetização e Letramento.
#110     IMPLANTAÇÃO DOS CURSOS "M-TEC" NA REGIÃO DE MARÍLIA/SP: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Marcia Regina de Oliveira Poletine                      Co-autores: Paulo Roberto Prado Constantino                      Palavras-chave: Ensino integrado. M-Tec. Inovações curriculares.
#111     IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DA TEMÁTICA DE SEXUALIDADE E DIVERSIDADE PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Beatriz Segantini França                      Co-autores: Isabella Delamain Fernandez Olmos, Caio Samuel Franciscati da Silva, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Ana Paula Leivar Brancaleoni                      Palavras-chave: Sexualidade. Concepção de professores. Formação de professores.
#112     INCLUSãO ESCOLAR E EDUCAçãO ESPECIAL: CONTRIBUIçõES DA PSICOLOGIA HISTóRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTóRICO-CRíTICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: priscilla christoff teixeira                      Co-autores: Bruna Correia Costa , Débora Nogueira Tomás                      Palavras-chave: educação especial; pedagogia histórico-crítica; educação escolar.
#113     ÍNDICES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA E PERFIL DOS PROFESSORES: RELAÇÕES INDISSOCIÁVEIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Renata Cristina de Freitas Branco                      Co-autores: Marilda da Silva                      Palavras-chave: Perfil de Professores. Índices da Educação Básica. Fracasso Escolar.
#114     INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Marina Lemos Villardi                      Co-autores: Eliana Goldfarb Cyrino                      Palavras-chave: Aprendizado Ativo, Currículo, Formação de professores
#115     INTERCULTURALIDADE E ALTERIDADE: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DO DIÁLOGOS DE EDUCADORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: KETLIN BRAATZ                      Co-autores: Priscila Caroline Dalpiaz                      Palavras-chave: Alteridade. Interculturalidade. Educação Básica.
#116     INTERDISCIPLINARIDADE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO PONTO DE PARTIDA PARA O TRABALHO COLABORATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marilia Piazzi Seno                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: Educação. Fonoaudiologia. Práticas Interdisciplinares.
#117     INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS SOBRE A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Simone alves de assis martorano                      Co-autores: Agnaldo Arroio, Marcos vogel                      Palavras-chave: formação inicial e continuada, representação social, História da Ciência.
#118     JOGOS E BRINCADEIRAS NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA éTNICA-RACIAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Talila Schimith                      Co-autores: Andresa de Souza Ugaya                      Palavras-chave: Família. Étnico-racial. Relações.
#119     LETRAMENTO E ALFABETIZAçãO NA VISãO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Daniele Santos Dalla Lana                      Co-autores: Keila Souza Boldrin, Thaís Aparecida Silvério                      Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Ensino Fundamental.
#120     LETRAMENTO ESTATÍSTICO: O PROFESSOR EM FOCO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: paulo césar oliveira                      Co-autores: Sandra Aparecida de Oliveira Coelho Paim                      Palavras-chave: Letramento estatístico. Educação básica. Ensino Superior.
#121     LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE TRABALHO DOCENTE: APONTAMENTOS INICIAIS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Luana Beltrami Munhoz                      Co-autores: Maria José da Silva Fernandes                      Palavras-chave: Trabalho Docente; Reformas Educacionais; Educação Escolar.
#122     MANIFESTAÇÕES AGRESSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA TEORIA WINNICOTTIANA: COMPREENDENDO A TEORIA E A PRÁTICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Viviane Barrozo Manfré                      Co-autores: Andreia Cristiane Silva Wiezzel                      Palavras-chave: Manifestações agressivas. Criança. Winnicott.
#123     MEDITAçãO NO ENSINO SUPERIOR: PRáTICAS MEDITATIVAS PARA LICENCIANDOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP)
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Graziella Toffolo Luiz                      Co-autores: Rogério Adolfo de Moura                      Palavras-chave: Meditação. Ensino Superior. Práticas Educativas.
#124     MENINO VESTE AZUL E MENINA VESTE ROSA: PRáTICAS SEXISTAS NA EDUCAçãO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Marina Moura Lima Verde Dantas                      Co-autores: Joycy Beatriz Moreira Maia , Mesaque Silva Correia                      Palavras-chave: Gênero; Educação Infantil; Diferenças
#125     METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INTERFACE EM BUSCA DA INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: FABIANA ANDREA BARBOSA KASTELIJNS                      Co-autores: Gabriela Rodrigues de Sousa                      Palavras-chave: Metodologias ativas. Formação de professores. Prática docente.
#126     NARRATIVAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS - AFIRMAÇÃO DO DIREITO DE ESTUDAR DURANTE O TRATAMENTO DE SAÚDE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Ana Maria Lino                      Co-autores: Aline Sommerhalder                      Palavras-chave: Narrativas infantis. Classe hospitalar. Criança hospitalizada.
#127     NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Juliane Luzia Helvig                      Co-autores: João Amadeus Pereira Alves, Carlos Henrique Martins Torra                      Palavras-chave: Aprendizagem; Formação de Professores; Neuroaprendizagem
#128     NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO DA DELIBERAÇÃO CEE 162/2018 E INDICAÇÃO CEE 169/2018: DEBATENDO OS FUNDAMENTOS LEGAIS DO ENSINO TÉCNICO PAULISTA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Paulo Roberto Prado Constantino                                            Palavras-chave: Educação profissional. Políticas públicas. Ensino técnico paulista.
#129     O "RECREIO ESCOLAR" COMO ESPAçO-TEMPO PARA O BRINCAR LIVRE NA EDUCAçãO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Maria Elisa Nicolielo                      Co-autores: Aline Sommerhalder, Heliny de Carvalho Maximo, Deise Aparecida Malta                      Palavras-chave: Educação Infantil. Brincar. Crianças de primeira infância.
#130     O ANALFABETISMO NO BRASIL NAS ÚLTIMAS QUATRO DÉCADAS: O QUE OS NÚMEROS DIZEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi                      Co-autores: Sebastião de Souza Lemes                      Palavras-chave: Analfabetismo. Analfabetismo Escolar. Alfabetização.
#131     O CURRíCULO DA EDUCAçãO INFANTIL DO MUNICíPIO DE LONDRINA: UMA ANáLISE DE SUAS(S) ABORDAGEM(NS) METODOLóGICA(S)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS BARBOSA                      Co-autores: FRANCO, Sandra Aparecida Pires, ROCATELI, Adrielly                      Palavras-chave: Currículo. Educação Infantil. Abordagem metodológica.
#132     O DESAFIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM SAÚDE: RELATOS DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Adriana Teixeira Pereira                      Co-autores: Prof. Dr. Dante Marcello Claramonte Gallian                      Palavras-chave: Relatos de professores. Metodologias ativas. Educação em saúde.
#133     O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E A REFLEXÃO DIANTE DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE A FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: simone lopes mendes                      Co-autores: Célia Maria Cerantola de Mattos , Marília Rios de Paula , Angela Maria da Silva Campos , Mônica Mara da Silva                      Palavras-chave: Ensino Superior. Formação Continuada. Aprendizagem
#134     O DIREITO à EDUCAçãO INFANTIL E SUA EFETIVAçãO NO CAMPO: COMUNIDADE DE MUSELO, INDAIABIRA- MG.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Elane Rodrigues de Oliveira                                            Palavras-chave: Educação Infantil. Direito à Educação. Escolas Rurais.
#135     O ENSINO DE ASTRONOMIA COMO POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA CRIANÇAS ATRAVÉS DO LÚDICO - UMA REVISÃO DE LITERATURA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Gleici Kelly de Lima                      Co-autores: Moacir Cesar Kuhlkamp, Rodolfo Langhi                      Palavras-chave: Ensino de Astronomia. Revisão de Literatura. Alfabetização científica.
#136     O ESTUDANTE COM SíNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR: UMA REVISãO SISTEMáTICA DA LITERATURA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Maria Carolina Gonçalves da Silva                      Co-autores: Juliana Vechetti Mantovani Cavalante                      Palavras-chave: Estudante com Síndrome de Down. Escolarização. Educação Especial.
#137     O LEGADO DE LETA HOLLINGWORTH PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: TÓPICOS SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Mayra Berto Massuda                      Co-autores: Rosemeire de Araújo Rangni, Pilar Ballarín Domingo                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades/Superdotação. Gênero
#138     O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO E A CONSTRUÇÃO DE NEXOS CONCEITUAIS DO NÚMERO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Patrícia Pereira                                            Palavras-chave: Materialismo histórico-dialético. Raciocínio dedutivo. Educação Infantil.
#139     O MÉTODO RECEPCIONAL E O DIALOGISMO NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Letícia Rarek Conceição                      Co-autores: Regiani Aparecida Santos Zacarias                      Palavras-chave: Leitura literária. Estética da Recepção. Ampliação do horizonte leitor.
#140     O OLHAR DO ALUNO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Valdiza Maria do Nascimento Fadel Valdiza                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa , Annecy Tojeiro Giordani, Daniele Cristina Marin Molero Polcelli, Juliete Gomes Póss Asano                      Palavras-chave: Formação contínua. Professores. Saberes.
#141     O PAPEL DO MOBILE DIGITAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR - PERSPECTIVAS DOS DISCENTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: LUCIANE DE FATIMA GIROTO ROSA                      Co-autores: Aline Cristina Camargo , Antonio Francisco Magnoni                      Palavras-chave: Mídias Digitais; Educação Superior, Comunicação
#142     O PROFESSOR DA EDUCAçãO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Priscila Caroline Dalpiaz                      Co-autores: Ketlin Braatz                      Palavras-chave: Educação. Formação inicial e continuada. Educadores.
#143     O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA ESCOLA RIBEIRINHA NA ILHA DE MARAJÓ
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Francisco Miguel da Silva de Oliveira                      Co-autores: Edivana de Freitas Costa Moraes                      Palavras-chave: Educação. Projeto Político-pedagógico. Escola ribeirinha.
#144     O RACISMO E SUAS PRáTICAS LEGITIMADORAS NO AMBIENTE ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Cibele Aparecida Cardoso Mendonca                                            Palavras-chave: Eugenia. Fracasso Escolar. Segregação Racial.
#145     O TRABALHO DO PROFESSOR MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO: ANÁLISE A PARTIR DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Daiana Aparecida Del Bianco                      Co-autores: Maria José da Silva Fernandes                      Palavras-chave: Mediação de conflitos. Professor Mediador Escolar e Comunitário. Rede Estadual Paulista de Ensino.
#146     ODONTOLOGIA UNIFSP NO SISTEMA PRISIONAL: RELATO DE EXPERIêNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Alessandra Rigotti Menezes                      Co-autores: Vinícius Humberto Nunes, Luciene Patrici Papa, Eduarda Gimenes Correa                      Palavras-chave: Ressocialização, Educação e Saúde Bucal
#147     OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA A DOCÊNCIA (OPED): A POSSIBILIDADE DE UM ESPAÇO FORMATIVO PARA OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA ALIADO AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fabiana Andrea Barbosa Kastelinjs                      Co-autores: Viridiana Alves de Lara Silva, Patricia Lucia Vosgrau de Freitas                      Palavras-chave: Oficinas Pedagógicas. Estágio Curricular. Formação de professores
#148     PANORAMA DAS PRODUçõES ACADêMICAS SOBRE POLíTICAS PúBLICAS E SUPERDOTAçãO: RESULTADOS PRELIMINARES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Carolina Oliveira Franco                      Co-autores: Ketilin Mayra Pedro                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades/Superdotação. Políticas Públicas
#149     PARADOXOS APARENTES SOBRE A DOCêNCIA: DISCURSOS EM TORNO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Júlio César Augusto do Valle                      Co-autores: Deise Nancy de Morais                      Palavras-chave: BNCC. Desvalorização docente. Currículo.
#150     PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE BACHARELADOS: UM PROGRAMA CONTÍNUO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS                                            Palavras-chave: Pedagogia Universitária. Formação Docente. Ensino-Aprendizagem.
#151     PENSAMENTO COMPUTACIONAL E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS ESTÉTICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva                      Co-autores: George Gadanidis , Ana Rita Domingues                      Palavras-chave: Educação Matemática. Vídeos Digitais. Artes.
#152     PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Peter da Silva Rosa                      Co-autores: Angelica Carvalho Di Maio                      Palavras-chave: Percepção ambiental. Ensino médio. Meio ambiente.
#153     PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO AO USO DE METODOLOGIAS LÚDICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Silvania Gallo Andreazi                      Co-autores: Leandro Aparecido de Souza, Michele Oliveira da Silva, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi                      Palavras-chave: Educação. Ludicidade. Práticas pedagógicas
#154     PERFIL DO PROFESSOR DE ESPANHOL PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFPA-CASTANHAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa                      Co-autores: Raphaella Duarte Cavalcante Lopes, Clayton Michel de Souza Gonçalves                      Palavras-chave: Educação Especial. Letras Língua Espanhola. Formação de Professores.
#155     PIBID PEDAGOGIA EAD: UM ESTUDO SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS REGISTROS DOS BOLSISTAS EM UMA ESCOLA PARCEIRA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Márcia Regina Onofre                                            Palavras-chave: PIBID, Formação inicial, Pedagogia EaD
#156     PLANEJAMENTO COMO ELEMENTO NORTEADOR DO REFLETIR E FAZER DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: DANIELE CRISTINA MARIN MOLERO POLCELLI                      Co-autores: Annecy Tojeiro Giordani , Priscila Caroza Frasson Costa , Juliete Gomes Póss Asano , Valdiza Maria do Nasimento Fadel                      Palavras-chave: Planejamento. Ensino aprendizagem. Educação significativa.
#157     POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE GUARULHOS - SP: ENTRE AS AÇÕES PRESCRITAS E O CONTEXTO ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Barbara de Souza Orlandin                      Co-autores: Isabel Melero Bello                      Palavras-chave: Política Educacional. Educação Especial. Inclusão.
#158     POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB O ENFOQUE COMPARATIVO: CASOS DE BRASIL E PORTUGAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Jaqueline Assunção Curitiba                      Co-autores: Oswaldo Gonçalves Junior                      Palavras-chave: Políticas Públicas. Educação Inclusiva. Estudos Comparativos.
#159     POR UMA EDUCAÇÃO MAIS LIBERTADORA E O EXEMPLO DA ESCOLA DA PONTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Nathalia Germiniani Silva Vicentini                                            Palavras-chave: Educação. Democracia. Libertadora.
#160     POSTURA DE PROFESSORES MESTRANDOS EM COMUNIDADES DE PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Carlos Jose Trindade da Rocha                      Co-autores: João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Formação de professores. Comunidade de prática. Clube de Ciências.
#161     PRÁTICAS DE LEITURA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ANOS INICIAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Andreia Alexandre da Silva duarte                      Co-autores: Eliana Marques Zanata                      Palavras-chave: Sala de Leitura. Mala Viajante. Público-Alvo da Educação Especial.
#162     PROFISSÃO DOCENTE: A PROFISSIONALIZAçãO DOS PROFESSORES, DA APARêNCIA A ESSêNCIA.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Mayranda Carvalho Miranda                                            Palavras-chave: Profissão docente. Profissionalização dos Professores. Reforma do Estado.
#163     PROPOSIÇÕES FORMATIVAS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: REFLEXOS NO TRABALHO DOCENTE
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Victoria Mottim Gaio                      Co-autores: Camila Macenhan                      Palavras-chave: Coordenador Pedagógico. Formação Continuada. Trabalho Docente.
#164     PROVINHA BRASIL: CARACTERÍSTICAS E OBJETIVOS DE SUA APLICAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Antonia Ediele de Freitas Coelho                      Co-autores: Willa Nayana Correa Almeida, Edineia do Socorro Araújo da Silva, João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Provinha Brasil. Qualidade de ensino. Alfabetização.
#165     PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARÍLIA ALVES DOS SANTOS                      Co-autores: FLÁVIA DA SILVA FERREIRA ASBAHR                      Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural. Formação docente continuada. Estado da arte.
#166     RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO E DISCURSO DOCENTE DURANTE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Manoel da Silva Malheiro                      Co-autores: Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Resolução de problemas. Raciocínio Hipotético-Dedutivo. Formação de Professores.
#167     RECONSTRUINDO AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO MORAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Rosimeire Carvalho dos Santos Masuda                      Co-autores: Carmen Lúcia Dias                      Palavras-chave: Relações de Gênero. História. Educação Moral.
#168     REFLEXÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Isabella Castilho Saccomano                                            Palavras-chave: Educação Infantil. Práticas Pedagógicas. Crianças.
#169     RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO CONTINUADA JUNTO AOS NEABS: SUBSÍDIOS PARA OS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Daniela Pinheiro de Oliveira                      Co-autores: Paula Anunciação                      Palavras-chave: Formação continuada. Fazer docente. Racismo.
#170     TEXTOS SOBRE EDUCAÇÃO NOS JORNAIS (1928-1930)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Aline de Novaes Conceição                                            Palavras-chave: História da Educação. Memória e História da Educação. Imprensa.
#171     TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PANORAMA DAS PRODUçõES NACIONAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Alice Yim Shan Chen                      Co-autores: Ketilin Mayra Pedro                      Palavras-chave: Educação Especial. Transtorno do Espectro Autista. Revisão de Literatura.
#172     UCAçãO, SAúDE E TRABALHO: IDENTIFICAçãO DO PADRãO DO USO DO áLCOOL EM TRABALHADORES PARA POSTERIOR PREVENçãO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Sandra Regina Chalela Ayub                      Co-autores: Raul Aragão Martins                      Palavras-chave: Uso de Álcool. Educação Trabalhador. Saúde do trabalhador.
#173     UM ESTUDO PILOTO SOBRE PERSPECTIVAS INCLUSIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Keli dos Santos Guadagnino                      Co-autores: Jáima Pinheiro de Oliveira , Mariana Magni Bueno Honjoya                      Palavras-chave: Deficiência. Educação Infantil. Inclusão.
#174     UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DE PERSPECTIVAS INVESTIGATIVAS SOBRE CURSINHOS POPULARES: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Carlos Henrique Aparecido Alves Moris                      Co-autores: Luciana Massi                      Palavras-chave: Cursinhos populares. Educação em ciências. Levantamento bibliográfico.
#175     UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO COM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E REFLEXÕES SOCIAIS: UM RELATO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA OFICINA: "A CAMINHADA DO PRIVILÉGIO"
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Gabriella da Silva Mendes                                            Palavras-chave: Educação; Ameaça pelo estereótipo; Desconstrução de preconceitos.
#176     UMA INTERVENÇÃO NO CONTEXTO DO CMEI: A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Letícia Thays Bessa Silva                                            Palavras-chave: formação de professores; educação infantil; brincadeira.
#177     UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORAS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: CRISTIANA BRASILIO                      Co-autores: João Batista Santos Junior, Carolina P. R. Amorim                      Palavras-chave: Palavras-chave: Alfabetização Científica. Formação docente. Ensino Fundamental.
#178     USO DE SOFTWARE COMO INSTRUMENTO AUXILIAR PARA IDENTIFICAR OPERAÇÕES DE CONEXÃO NO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Kathia Alexandra Lara Canizares                      Co-autores: Thaís Cavalcanti dos Santos, Ana Flavia Lopes Lenharo, Rosa Maria Manzoni, Décio Dantas do Nascimento                      Palavras-chave: ISD. Dissertação Argumentativa. Software.
#179     VALIDADE E ADAPTAçãO DO PRINCíPIO GERAL DA DIDáTICA MAGNA à LUZ DA FILOSOFIA UNIVéRSICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Leonardo Dias Avanço                      Co-autores: José Milton de Lima                      Palavras-chave: Comenius; Formação; Evolução Espiritual.
#180     VIOLêNCIA DOMéSTICA CONTRA A CRIANçA: DESAFIOS DA ESCOLA E DO PROFESSOR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Luísa Leôncio Monti                      Co-autores: Bianca Salles Conceição                      Palavras-chave: Violência doméstica. Educação Infantil. Formação de professores.
#181     VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRAVES AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Camila Neto Fernandes Andrade                      Co-autores: Fábio Junio da Silva Santos                      Palavras-chave: Educação infantil. Crianças com deficiência. Atendimento educacional especializado.





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