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Exibindo 28 trabalhos
#1     A CONSTRUçãO DO PENSAMENTO CIENTíFICO NA EDUCAçãO INFANTIL EM éPOCA DE PROJETOS ANTIDEMOCRáTICOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Brida Mantovan                      Co-autores: Flávia da Silva Ferreira Asbahr                      Palavras-chave: Projetos Antidemocráticos; PHC; Pensamento científico; Educação Infantil.
#2     AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DO GRUPO DO AFETO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jade Oliveira Melo da Silva                      Co-autores: Elvira Cristina Martins Tassoni                      Palavras-chave: Afeto. Produções científicas. Educação.
#3     ANÁLISE DOS CADERNOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DE SÃO PAULO ACERCA DAS ORIENTAÇÕES PARA A DISCUSSÃO SOBRE A PRODUÇÃO DE TRANSGÊNICOS SOB UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Deysielle Inês Draeger                      Co-autores: Paloma Siebert                      Palavras-chave: Alfabetização Científica. Caderno de Biologia do Estado de São Paulo. Transgênicos
#4     AS CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIA E A RELAÇÃO COM A ESCOLHA PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Cristian Otávio de Lima                      Co-autores: Vanessa Maíra dos Santos , José Brás Barreto de Oliveira                      Palavras-chave: Natureza da Ciência; Carreira Profissional; Alfabetização Científica.
#5     BIOPLÁSTICO, COLHER COMESTÍVEL E FERTILIZANTE: REPENSANDO O DESTINO DAS BATATAS COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Kelly Beatriz Danelon                      Co-autores: Rogéria Cancilieri, Alessandra Moda                      Palavras-chave: Alfabetização científica, ensino de ciências, intencionalidade educativa.
#6     CONSIDERAçõES SOBRE O MéTODO MATERIALISTA HISTóRICO-DIALéTICO NA PESQUISA EM EDUCAçãO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Karyn Meyer                      Co-autores: Débora Nogueira Tomás                      Palavras-chave: Materialismo histórico-dialético. Pesquisa em educação. Metodologia científica.
#7     DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO FORMAL: A CIÊNCIA AO ALCANCE DE JOVENS NO ENSINO FUNDAMENTAL.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Mônica Antunes das Chagas                      Co-autores: Veronica Morandi, André Luiz Mencalha, Thereza Christina Barja-Fidalgo                      Palavras-chave: divulgação científica. ensino fundamental. integração pós-graduação e educação básica.
#8     DIVULGAçãO CIENTíFICA NA SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM DIALóGICA DO ENUNCIADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Cristiane Imperador                      Co-autores: Veronica Marcela Guridi                      Palavras-chave: Divulgação científica. Enunciado. Cultura científica.
#9     EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E O SANEAMENTO BÁSICO: A COMPREENSÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Ana Paula Biondo Lhamas                      Co-autores: Carolina Borghi Mendes                      Palavras-chave: saneamento básico. educação ambiental crítica. iniciação científica.
#10     EDUCAÇÃO E CONSUMO CONSCIENTE: PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Sarah Arruda                      Co-autores: Erika Brunelli, Juliana Lescano, Everton Viesba-Garcia, Marilena Rosalen                      Palavras-chave: Sustentabilidade. Consumo Consciente. Práticas Pedagógicas.
#11     EM BUSCA DE INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM ALUNOS PARTICIPANTES DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Antonia Ediele de Freitas Coelho                      Co-autores: Willa Nayana Correa Almeida, João Manoel da Silva Malheiro, Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Alfabetização Científica. Experimentação Investigativa. Clube de Ciências.
#12     ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: ANGELA HESS GUMIEIRO                      Co-autores: Sílvio César Nunes Militão                      Palavras-chave: ensino médio. educação em tempo integral. produção científica.
#13     FORMAÇÃO CIENTÍFICA DE MENINAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Sônia Elisa Marchi Gonzatti                      Co-autores: Adriana Magedanz, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri                      Palavras-chave: Meninas na Ciência. Cultura Científica. Gênero.
#14     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA OLIMPíADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: O QUE DIZ A PRODUÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline Belle Legramandi                      Co-autores: Manuel Tavares                      Palavras-chave: Formação Continuada. Olimpíada Língua Portuguesa. Produção Científica.
#15     FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MEDIADA PELA LITERATURA INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Fernanda Furlani Camilo                                            Palavras-chave: Sequencia Didática. Leitura. Formação de conceitos científicos.
#16     IDEIAS DOS ESTUDANTES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA QUÍMICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Christian José Amaral de Freitas                      Co-autores: Gustavo Bizarria Gibin                      Palavras-chave: Ensino de Química. Visão sobre o cientista. Química na sociedade
#17     INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Fernanda Medeiros Diniz                      Co-autores: Dirceu Antônio Cordeiro Júnior                      Palavras-chave: Iniciação Científica. Ensino Médio. Formação Docente.
#18     INTERVALO COM CIÊNCIAS : BUSCANDO MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Luciana Maria Lunardi Campos                      Co-autores: Suellen Cristina da Silva Santos , Nilza Bissacot de Melo Ferrari                      Palavras-chave: Conhecimento científico1. Ensino de Ciências 2. Motivação 3.
#19     O ALUNO-PERITO: O PAPEL DA FÍSICA FORENSE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Eder Junior de Souza                      Co-autores: Leonardo André Testoni, Marcio Tomotoshi Sayama Yoshimura                      Palavras-chave: ensino de física, argumentação, alfabetização científica
#20     O DEBATE REGRADO COMO INSTRUMENTO CATALISADOR DA APRENDIZAGEM DO RACIOCÍNIO ARGUMENTATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Ana Flávia Lopes Lenharo - GEPELin FC UNESP/Bauru                      Co-autores: Décio Dantas do Nascimento - GEPELin FC UNESP/Bauru, Kathia Alexandra Lara Canizares - GEPELin FC UNESP/Bauru, Rosa Maria Manzoni - GEPELin FC UNESP/Bauru , Thaís Cavalcanti dos Santos - GEPELin FC UNESP/Bauru                      Palavras-chave: Gênero oral. Debate regrado. Questões Sociocientíficas
#21     O ENSINO DE ASTRONOMIA COMO POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA CRIANÇAS ATRAVÉS DO LÚDICO - UMA REVISÃO DE LITERATURA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Gleici Kelly de Lima                      Co-autores: Moacir Cesar Kuhlkamp, Rodolfo Langhi                      Palavras-chave: Ensino de Astronomia. Revisão de Literatura. Alfabetização científica.
#22     O ESPAÇO DA PESQUISA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR MILITAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Deise Becker Kirsch                      Co-autores: Luciene Rose Lemes                      Palavras-chave: Ensino Militar. Pesquisa Científica. Magistério Superior.
#23     PRÁTICAS REALIZADAS POR UNIVERSITÁRIOS COM PESSOAS DEFICIENTES E SUAS FAMÍLIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Tamara Aretta Mauerberg Teche de Farias                      Co-autores: Carolina Molena, Rita de Cássia Petrenas , Carlos Eduardo Romano                      Palavras-chave: Universitários. Deficientes. Família.
#24     RELATO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/UNESP
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Paulo Roberto Brancatti                      Co-autores: Gabrielly Doná                      Palavras-chave: Formação de professores. Projetos de TCC. Produção científica
#25     UM LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Caio Vinicius dos Santos                      Co-autores: Bruna Rafaela de Batista, Luci Pastor Manzoli, Rosa Gonçalves de Oliveira                      Palavras-chave: Educação Especial. Produção Científica. Unesp.
#26     UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORAS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: CRISTIANA BRASILIO                      Co-autores: João Batista Santos Junior, Carolina P. R. Amorim                      Palavras-chave: Palavras-chave: Alfabetização Científica. Formação docente. Ensino Fundamental.
#27     UMA PRÁTICA INVESTIGATIVA PARA A ABORDAGEM DA QUÍMICA AMBIENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Vanessa de Oliveira Quinalha Crosatti                      Co-autores: Eliana Marques Zanata                      Palavras-chave: ensino investigativo. educação ambiental. problematização científica.
#28     UTILIZAçãO DE "MINI LESSONS" COMO FERRAMENTA DIDáTICA NO 1º ANO DO ENSINO MéDIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: LARISSA JURADO DE SANTANA                      Co-autores: Ilana Fichberg                      Palavras-chave: mini-lesson , sistemática filogenética, artigo de divulgação científica.





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