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#1     PROJETO LER, INTERPRETAR E ESCREVER (LIE): UMA PROPOSTA DE COMBATE À RETENÇÃO E EVASÃO NO CURSO DE GEOGRAFIA (ITUIUTABA-MG)
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Lilian C. M. Bento                      Co-autores: Arthur Viegas Soares , Emmeline Aparecida Silva Severino, Hugo Vieira da Silveira                      Palavras-chave: Ensino superior. Programas institucionais. Evasão.





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