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#1     O INÍCIO DAS PRÁTICAS DE CÉLESTIN FREINET - A AULA-PASSEIO COMO UM RECURSO DIDÁTICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabriela Luchesi Martins                      Co-autores: Alessandra Campanini Mendes                      Palavras-chave: célestin freinet; aula-passeio; prática escolar.





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