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Exibindo 64 trabalhos
#1     A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas                      Co-autores: Franciane Souza Zarantonelo                      Palavras-chave: O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#2     A CULTURA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BAURU-SP: CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Giovanna Ferraz Fernandes                                            Palavras-chave: Cultura Corporal; Proposta Pedagógica; Práticas Pedagógicas
#3     A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A LUZ DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Lucia Aparecida Parreira                      Co-autores: Gleice Cristina Barros Wanzeler, Renata Andressa Christofolo Morais Benedetti                      Palavras-chave: educação de jovens e adultos; políticas educacionais; legislação brasileira.
#4     A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR FEDERAL: ATORES E DEBATE POLÍTICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Aline Vanessa Zambello                                            Palavras-chave: Ensino Superior. REUNI. Políticas Públicas.
#5     A IMPORTÂNCIA DE COTAS RACIAIS UNIVERSITÁRIAS NO CONTEXTO BRASILEIRO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Fernanda Plaza Rodrigues                      Co-autores: Laís Marta Alves da Silva , Maíra Aparecida Mangaba                      Palavras-chave: educação; políticas públicas educacionais; cotas raciais universitárias.
#6     A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO PARA O ATO DE LER
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jean                                            Palavras-chave: Leitura como prática cultural. Ensinar e aprender a ler. Práticas leitoras no ambiente escolar.
#7     A INFLUÊNCIA DA ESCOLARIDADE MATERNA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS UTILIZADAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabriela Aparecida Silva                      Co-autores: Marcela Oliveira Pessoa, Juliana Aparecida Martini                      Palavras-chave: práticas parentais. escolaridade materna. educação.
#8     A LITERATURA NA EDUCAçãO DE JOVENS E ADULTOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Nathalia Fonseca Ogusku                      Co-autores: Valéria Biondo                      Palavras-chave: educação de jovens e adultos. práticas de leitura. formação de leitores. ensino de literatura.
#9     A MÚLTIPLA-EFETIVAÇÃO DO ESTADO DE EXCEÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ARTICULAÇÕES PRELIMINARES ENTRE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, DIREITO E EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Michel Pisa Carnio                      Co-autores: Marcos Cesar Danhoni Neves                      Palavras-chave: conceito de história. estado de exceção. políticas educacionais.
#10     A NOMEAÇÃO E AS PRÁTICAS DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Andrea Marqueti Vilaça                      Co-autores: Filipe Pimenta Carota , Gabriela Ferreira                      Palavras-chave: Nomeação de gestores. Construção de Identidade. Políticas Educacionais
#11     A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM QUESTÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Felix Barbosa Carreiro                      Co-autores: Nilo Agostini, Donato José Medeiros                      Palavras-chave: palavras-chave: qualidade da educação. prova brasil. políticas públicas em educação.
#12     ABUSO SEXUAL INFANTIL: POSSIBILIDADES DE PREVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Érica de Souza Paixão                      Co-autores: Profª Dra. Maria de Fatima Ramos de Andrade (orientadora)                      Palavras-chave: Abuso sexual, Crianças, Politicas Públicas
#13     ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS EM SALA DE AULA: APROXIMAÇÃO ENTRE A LEITURA E A FRUIÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lucimara Artussa                      Co-autores: Maria Iolanda Monteiro                      Palavras-chave: arte de contar histórias. práticas de leitura. anos iniciais do ensino fundamental.
#14     AS CONTRIBUIÇÕES DO MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Ana Claudia Alves Legore                      Co-autores: Luciana Stoppa dos Santos                      Palavras-chave: educação especial. modelo social da deficiência. práticas inclusivas
#15     AS POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: LIUVÂNIA                                            Palavras-chave: valorização docente, políticas públicas, plano de carreira.
#16     ASPECTOS CONSTITUINTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO BRASILEIRO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Willa Nayana Corrêa Almeida                      Co-autores: Antonia Ediele de Freitas Coelho, João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Aspectos Constituintes. Revisão de Literatura. Políticas Públicas.
#17     ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO [AEE] NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Pedro Hernandes Neto                                            Palavras-chave: Atendimento educacional especializado. Práticas inclusivas. Educação profissional.
#18     ATIVIDADES DA SEMANA NACIONAL DO CÉREBRO PROTAGONIZADAS POR ALUNOS COM TEA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: DANIELLI GUALDA MARINS                      Co-autores: Karen Franco de Godoi Cardoso, Gabriel Victoriano, João de Sousa de Almeida Diogo Cardoso, Silvana Regina da Cruz Bueno Ribeiro Branco                      Palavras-chave: práticas inclusivas. atendimento educacional especializado. transtorno do espectro autista.
#19     BNCC: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DO(S) LETRAMENTO(S) NO COMPONENTE LÍNGUA PORTUGUESA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Gabriela Martins Mafra                      Co-autores: Eliana Merlin Deganutti de Barros, Cláudio J. de Almeida Mello, Lidia Stutz                      Palavras-chave: Políticas públicas. BNCC. Língua Portuguesa.
#20     COMPORTAMENTOS INDISCIPLINARES E BULLYING: REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA DOS ALUNOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Natalia                      Co-autores: Flávia Cristina Santiago de Oliveira, Mariana Fachini Esperança , Natália Donegá Lisboa                      Palavras-chave: psicologia escolar. práticas psicológicas. processo de ensinoaprendizagem.
#21     CONCEPÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA HUMANA MANIFESTADA NO COTIDIANO ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Yara Machado da Silva                      Co-autores: Vilma Lení Nista-Piccolo                      Palavras-chave: Inteligência Humana; Cotidiano Escolar; Práticas Pedagógicas.
#22     CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA E POLÍTICA DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO BRASIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Nathália Delgado Bueno da Silva                                            Palavras-chave: Pós-graduação scricto sensu. Plano Nacional de Pós-graduação (PNPG). Políticas para a educação superior.
#23     EDUCAçãO AMBIENTAL NAS ESCOLAS NO MUNICíPIO DE ITAí (SP): O QUE DIZEM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Dener Nixson da Silva                      Co-autores: Tiago Yamazaki Izumida Andrade                      Palavras-chave: educação ambienta. escola. políticas públicas
#24     EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO DIREITO: EM QUESTÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: TATIANA ROCHA CRUZ                                            Palavras-chave: Políticas e Práticas Formativas. Educação de Jovens e Adultos. Paulo Freire
#25     EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A BASE DE CONHECIMENTOS DO PROFESSOR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Renata Cristina Polydoro                      Co-autores: Profª Drª. Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Boas práticas. Educação de Jovens e Adultos. Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
#26     EDUCAÇÃO E CONSUMO CONSCIENTE: PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Sarah Arruda                      Co-autores: Erika Brunelli, Juliana Lescano, Everton Viesba-Garcia, Marilena Rosalen                      Palavras-chave: Sustentabilidade. Consumo Consciente. Práticas Pedagógicas.
#27     EDUCAçãO INCLUSIVA E FORMAçãO INICIAL DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fernanda Vilhena Mafra Bazon                      Co-autores: Elaine Gomes Matheus Furlan, Daniele Lozano, Paulo Cezar de Faria, Claudia Gomes                      Palavras-chave: Formação de professores. Inclusão. Políticas Educacionais.
#28     EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NA REGIÃO DO PONTAL DO PARANAPANEMA: A OFERTA PÚBLICA DE ENSINO TÉCNICO NO ESTADO DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Paulo Roberto Prado Constantino                      Co-autores: Márcia Regina de Oliveira Poletine                      Palavras-chave: Educação profissional. Assentamentos rurais. Políticas públicas.
#29     ENSINO DE HISTóRIA E PRáTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: METODOLOGIAS ATIVAS NA CONSTRUçãO DO APRENDIZADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: FILIPE PIMENTA CAROTA                                            Palavras-chave: Ensino de História. Práticas Pedagógicas. Ensino Fundamental.
#30     ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE FRANCA-SP: IMPLEMENTAÇÃO E RESULTADOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Ana Emilia Gomes Fernandes                      Co-autores: Camila Fernanda Bassetto                      Palavras-chave: políticas públicas. educação financeira. escola estadual.
#31     ESTUDO DAS TEMÁTICAS INFÂNCIA, DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAçãO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcia Cristina Argenti Perez                                            Palavras-chave: formação continuada; infância; práticas pedagógicas
#32     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Flora Auxiliadora Ximenes                      Co-autores: Shirley Takeco Gobara                      Palavras-chave: Ensino de Ciências. Comunidade de Aprendizagem. Temáticas Ambientais.
#33     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Vanessa Zinderski Guirado                      Co-autores: Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Profissão Docente.
#34     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO: ENTRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E INTERESSES DO MERCADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Vanessa Zinderski Guirado                      Co-autores: Maria da Graça Nicoletti Mizukami                      Palavras-chave: Formação de Professores. Políticas Públicas Educacionais. Mercantilização do Ensino.
#35     FORMAÇÃO DO DOCENTE, UM CONSTANTE APRENDER A APRENDER
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Leandro Alves Lopes                      Co-autores: Andréia Alves de Souza , João Clemente de Souza Neto                      Palavras-chave: Formação. Educador. Práticas.
#36     GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL COLABORATIVA E FORMATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Ana Mayra Samuel da Silva                      Co-autores: Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos                      Palavras-chave: Gestão Escolar. Inclusão Escolar. Políticas Públicas.
#37     INFÂNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PERCEPÇÕES NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Estefânia Coelho Chicarelli                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: educação infantil; práticas pedagógicas, infância
#38     INTERDISCIPLINARIDADE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO PONTO DE PARTIDA PARA O TRABALHO COLABORATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marilia Piazzi Seno                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: Educação. Fonoaudiologia. Práticas Interdisciplinares.
#39     MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE A PARTIR DE SINOPSES ESTATÍSTICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Waldisia Rodrigues de Lima                      Co-autores: Graciliana Garcia Leite (UFSCar), Juliane Aparecida de Paula Perez Campos (UFSCar)                      Palavras-chave: educação especial. educação superior. sinopses estatísticas
#40     MEDITAçãO NO ENSINO SUPERIOR: PRáTICAS MEDITATIVAS PARA LICENCIANDOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP)
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Graziella Toffolo Luiz                      Co-autores: Rogério Adolfo de Moura                      Palavras-chave: Meditação. Ensino Superior. Práticas Educativas.
#41     METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO NOS ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Letícia do Prado                      Co-autores: Fabio Daniel Tavares, Isabela Pereira Ferraz, Thiago Scaliza                      Palavras-chave: metodologias e práticas de ensino de ciências. ensino fundamental. congresso brasileiro de educação.
#42     MODELO DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL- MODAV
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Fernanda Evelin Camarço de Souza                      Co-autores: Patricia Cibinel Argentino, Adriane Fin                      Palavras-chave: Mestrado Profissional. Autoavaliação da Pós-Graduação. Políticas Públicas na Educação Superior.
#43     MUDANÇAS DE CONCEPÇÕES ATITUDINAIS EM ESTUDANTES ACERCA DE MODELOS DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Anderson Bacciotti                      Co-autores: Matheus Ganiko-Dutra, Ana Maria de Andrade Caldeira                      Palavras-chave: Aulas práticas. Agricultura orgânica. Escola e comunidade.
#44     NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO DA DELIBERAÇÃO CEE 162/2018 E INDICAÇÃO CEE 169/2018: DEBATENDO OS FUNDAMENTOS LEGAIS DO ENSINO TÉCNICO PAULISTA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Paulo Roberto Prado Constantino                                            Palavras-chave: Educação profissional. Políticas públicas. Ensino técnico paulista.
#45     O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: POSSIBILIDADES E USO DAS FONTES IMAGÉTICAS E ORAIS NA SALA DE AULA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Laís Prestes Redondo                      Co-autores: Marco Antônio de Morais Júnior, Rodrigo Galo Quintino, Lourdes Madalena Gazarini Conde Feitosa, Flávia Santos Arielo                      Palavras-chave: Ensino de História; Fontes Imagéticas; Residência Pedagógica
#46     O PAPEL DAS MEDIAÇÕES ACADÊMICAS NA CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS NO PIBID
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jose Gomes Thomaz                      Co-autores: Rita de Cássia de Alcântara Braúna                      Palavras-chave: PIBID. Formação docente. Políticas públicas de formação docente.
#47     O PIBID INTERDISCIPLINAR E SUA MEDIAÇÃO ENTRE O TEÓRICO E O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adrieli Teixeira                      Co-autores: Giselli Liliani Martins, Jose de Sousa Neto, Zilma Gusmão, Fabiana Leite De Souza                      Palavras-chave: PIBID. Práticas Pedagógicas. Docência.
#48     PANORAMA DAS PRODUçõES ACADêMICAS SOBRE POLíTICAS PúBLICAS E SUPERDOTAçãO: RESULTADOS PRELIMINARES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Carolina Oliveira Franco                      Co-autores: Ketilin Mayra Pedro                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades/Superdotação. Políticas Públicas
#49     PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO AO USO DE METODOLOGIAS LÚDICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Silvania Gallo Andreazi                      Co-autores: Leandro Aparecido de Souza, Michele Oliveira da Silva, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi                      Palavras-chave: Educação. Ludicidade. Práticas pedagógicas
#50     POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Gleice Cristina Barros Wanzeler                      Co-autores: Renata Andressa Christofolo Morais Benedetti, Lucia Aparecida Parreira                      Palavras-chave: inclusão; aprendizagem; políticas públicas.
#51     POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE (2007 - 2017): EM PAUTA O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lais Fernanda da Silva                      Co-autores: Telma Adriana Pacífico Martineli , Vânia de Fátima Matias de Souza                      Palavras-chave: políticas de formação docente. formação de professores. plano nacional de educação
#52     POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB O ENFOQUE COMPARATIVO: CASOS DE BRASIL E PORTUGAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Jaqueline Assunção Curitiba                      Co-autores: Oswaldo Gonçalves Junior                      Palavras-chave: Políticas Públicas. Educação Inclusiva. Estudos Comparativos.
#53     POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: EM FOCO PIBID
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lais Fernanda da Silva                      Co-autores: Ana Paula Gestoso de Souza                      Palavras-chave: formação docente; pibid; políticas públicas;
#54     POLÍTICAS PÚBLICAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: OS CONTRASTES NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE ÓBIDOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: ROSANA RAMOS DE SOUZA                      Co-autores: Sônia Maria Soares de Lima, Josane Cristina Figueira Nogueira, Josilene Socorro Figueira Nogueira                      Palavras-chave: educação. tecnologias. políticas públicas.
#55     POTENCIALIZADORES DA EVASÃO E PERMANENCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNESP-FEIS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Janaína de Paiva Costa                                            Palavras-chave: evasão e permanência. licenciatura em física. políticas públicas.
#56     PRÁTICAS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS INCLUSIVOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Keila Santos                      Co-autores: Simone Regina Manosso Cartaxo                      Palavras-chave: Coordenador pedagógico. Práticas pedagógicas. Ambientes educacionais inclusivos.
#57     PRáTICAS PEDAGóGICAS APLICADAS AO ESTUDANTE COM AUTISMO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Gisele Nóbrega Martins                                            Palavras-chave: estudante autista; práticas pedagógicas; educação especial.
#58     PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E JUVENTUDES: O ENSINO MÉDIO NOTURNO EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Debora Medeiros Ramalho Fonseca                      Co-autores: Regina Cely de Campos Hagemeyer                      Palavras-chave: ensino médio inovador. práticas docentes. juventudes.
#59     PRÁTICAS, FATORES E CONDIÇÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS QUE INFLUEM NO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE ESCOLAS MUNICIPAIS: ANÁLISE DE DADOS DO IDEB EM MUNICÍPIOS DE NÍVEL SOCIOECONÔMICO ELEVADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Maurílio Benite                      Co-autores: Alexandre Pereira Salgado Junior, Yago Silveira Marinzeck Santos, Perla Calil Pongeluppe Wadhy Rebehy, Amaury Patrick Gremaud                      Palavras-chave: práticas, fatores e condições administrativas e pedagógicas. ensino de matemática. análise de dados públicos de avaliações centralizadas.
#60     PROJETO DIDáTICO: BAú AFRICANO - RIQUEZAS DO NOSSO POVO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: EDSON RODRIGO DE AZEVEDO                                            Palavras-chave: Práticas educativas. Africanidades. Projeto didático.
#61     QUALIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NO MUNICÍPIO DE DIADEMA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Xirlaine dos Anjos Sousa                      Co-autores: William Santos do Nascimento, Géssica Natália Campos                      Palavras-chave: Qualidade Social da Educação Infantil. Justiça Curricular. Práticas curriculares.
#62     REFLEXÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Isabella Castilho Saccomano                                            Palavras-chave: Educação Infantil. Práticas Pedagógicas. Crianças.
#63     TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DOS ESPORTES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Luiz Matheus Ramos                      Co-autores: willer soares maffei                      Palavras-chave: Práticas Pedagógicas, Esporte, Teoria Crítica
#64     UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabela Custódio Talora Bozzini                      Co-autores: Elaine Gomes Matheus Furlan, Paulo Cezar de Faria, Anselmo João Calzolari Neto                      Palavras-chave: iniciação à docência, formação de professores, políticas de formação de professores.





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