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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO [AEE] NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO
Autor Principal: Pedro Hernandes Neto
Resumo: Esta comunicação apresenta uma experiência de atendimento educacional especializado [AEE], com vistas à inclusão de aluno portador de deficiência intelectual na educação profissional técnica de nível médio, modalidade em que a presença destes indivíduos ainda precisa ser incrementada, de acordo com os dados disponíveis no Censo Escolar 2017 e nas informações institucionais. Partindo da fundamentação legal sobre o assunto, dispomos o contexto do sujeito envolvido e as práticas verificadas no AEE, entre as quais destacam-se: a adaptabilidade do currículo, prevista em lei e solicitada junto à supervisão educacional, de modo que fosse estabelecido um itinerário formativo específico, com a possibilidade de certificação das competências do aluno em questão; o acompanhamento permanente em sala de aula por todo o período escolar, o que facilitaria a aprendizagem por meio da organização dos meios de estudos e materiais e o atendimento individualizado; e a produção de recursos pedagógicos adaptados às demandas de um curso técnico.,
Palavras-chave: Atendimento educacional especializado. Práticas inclusivas. Educação profissional.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial

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