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EXPERIÊNCIAS DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL: ORGANIZANDO A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA JUNTO AOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO
Autor Principal: Marcia Regina de Oliveira Poletine        Co-autores: Paulo Roberto Prado Constantino
Resumo: Relata uma experiência de planificação e assessoria da formação continuada em serviço direcionada aos docentes de ensino médio e técnico, promovida pela supervisão educacional regional das Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo no ano de 2019. Articulada aos coordenadores pedagógicos de 22 unidades escolares, empregou-se os encontros de planejamento e reuniões pedagógicas para o estabelecimento das ações formativas. Os resultados descritos são parciais, mas o relato apresenta possibilidades de aproveitamento destas reuniões previstas em calendário para a avaliação do contexto escolar, para o refinamento das práticas de ensino e o atendimento às demandas recorrentes na formação dos mais de 1200 professores envolvidos.,
Palavras-chave: Formação docente continuada. Coordenação pedagógica. Supervisão educacional.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada

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