RESULTADO DE BUSCA
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE BACHARELADOS: UM PROGRAMA CONTÍNUO
Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS
Resumo: O relato que apresentamos surge de um novo campo de estudos na academia denominado “Pedagogia Universitária”. Sua importância para o processo de formação contínua de professores do magistério superior se baseia na necessidade de ações político-institucionais concretas que abarquem os desafios referentes aos processos de ensino e aprendizagem por parte das instituições de ensino superior em conjunto com o seu corpo docente na busca de resultados educacionais quantitativos e qualitativos. ,
Palavras-chave: Pedagogia Universitária. Formação Docente. Ensino-Aprendizagem.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada

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