RESULTADO DE BUSCA
FORMAÇÃO CIENTÍFICA DE MENINAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS
Autor Principal: Sônia Elisa Marchi Gonzatti        Co-autores: Adriana Magedanz, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri
Resumo: Este trabalho consiste em um relato de experiência das principais ações desenvolvidas em projeto de pesquisa aprovado pela Chamada 031/2018, do programa Meninas na Ciência. Visando a incentivar meninas a seguirem carreiras e cursos nessas áreas, a Univates está desenvolvendo a proposta A formação da cultura científica: meninas aprendendo, mediando e difundindo saberes e práticas em Ciências Exatas e Tecnológicas , em parceria com três escolas públicas de Educação Básica da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. O objetivo geral é fomentar a formação da cultura científica para meninas na área das Ciências Exatas e Tecnológicas, em uma perspectiva que integra a mediação e difusão do conhecimento e o incentivo para frequentarem cursos de graduação afins. Também intenta-se tecer problematizações sobre questões de gênero e ciência. As ações são planejadas segundo uma matriz de referência com dois eixos: Integração Intraescolar e Integração Interunidades. No primeiro eixo, estão previstas oficinas que exploram temáticas decididas em conjunto com as escolas, que serão mediadas pelas professoras e meninas bolsistas e, ainda, o desenvolvimento de um projeto de iniciação científica em cada escola. Mostra Científica Integradora, visitas guiadas em laboratórios da universidade, rodas de conversa e workshop de intercâmbio de experiências são as ações concebidas no segundo eixo. No primeiro semestre de 2019, estão ocorrendo as reuniões de planejamento entre a equipe proponente e as escolas, oficinas de formação na IES, para as professoras e as bolsistas de iniciação científica júnior. Como resultados esperados, pretende-se contribuir no debate sobre políticas públicas voltadas às questões de gênero e educação e avaliar em que aspectos as ações desenvolvidas ajudam a atrair meninas para as carreiras de Ciência e Tecnologia.,
Palavras-chave: Meninas na Ciência. Cultura Científica. Gênero.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio

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