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ALFABETIZANDO COM TECNOLOGIAS: UTILIZANDO OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor Principal: Jhennyfer Marques Gomes Mendes        Co-autores: Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Resumo: As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) estão ocupando cada vez mais espaço na sociedade, o que resulta em um impacto direto nas escolas e no processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, é imprescindível pensar na utilização das TDIC na prática pedagógica, para reaproveitar o que circula no meio social, bem como, explorar suas diversas opções, pensando em uma educação de melhor qualidade e mais efetiva, para formação do cidadão crítico. Contudo, para isso, é necessário explorar questões sobre o uso das TDIC nas escolas públicas brasileiras, facilitando a aproximação do processo de ensino e de aprendizagem ao interesse e a realidade dos alunos. Portanto, a presente pesquisa almeja analisar a contribuição dos Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA) no processo de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas no município de Araraquara - SP, a fim de auxiliar a prática pedagógica. Para tal, utilizamos dos pressupostos da pesquisa qualitativa, com abordagem participante e interventiva, uma vez que, permite o pesquisador interagir com a situação em que está imerso e ainda tem como produto um plano de ação, com alternativas que colaboram para sanar o problema posto inicialmente. Sendo assim, se faz importante pensar o processo de alfabetização com as TDIC a partir de suas dificuldades para, assim, buscar resolvê-las, evidenciando o papel do professor como mediador desse processo, bem como a necessidade de oportunidades de formação continuada, para melhor capacitação e também a disponibilidade de uma infraestrutura de qualidade, para que dessa forma, funcione como um ponto de partida para uma transformação social. ,
Palavras-chave: Alfabetização. Objetos Digitais de Aprendizagem. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação

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