RESULTADO DE BUSCA
OLHANDO PARA SI: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DAS ESSENCIALIDADES DO ALUNO
Autor Principal: Carina Teles         Co-autores: Denise Maria Margonari
Resumo: Entre a carência emocional e a afetividade dentro das relações humanas, temos a ambivalência que sustenta a modernidade, se disseminando por meio das instituições e enredos sociais. Compreender que esse contexto tem como base a proporção adicional das realidades, significa apreender que as diferenciações formam o ser humano, e ao mesmo tempo o destroem, tendo sua variável justificada em sua utilização e entendimento. Para tanto, a educação é um aspecto da modernidade que não alcançou a sua característica de efetivação da utilização da esfera pública, e assim, os estudantes vivem a ausência do (re) conhecimento de sua própria importância. Nessa perspectiva, este relato de experiência tem como objetivo investigar as características e necessidades de estudantes da Educação de Jovens e Adultos - EJA, da rede pública brasileira, no que se refere às relações afetivas humanas, especificamente, o olhar sobre si e a importância do mesmo na sensibilização sobre o Outro; e ainda, promover o desenvolvimento e aprendizado conjunto de tais olhares por meio de uma sequência didática. Apropriando-se dos conceitos levantados por Berman em relação aos vínculos humanos, assim como Paulo Freire em sua teoria da prática escolar com jovens e adultos, esta investigação parte da premissa que o reconhecimento da história e das próprias características pessoais é indispensável na promoção da qualidade positiva das relações humanas e na sensibilização das diferentes leituras de mundo. ,
Palavras-chave: eja. modernidade. reconhecimento.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos

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