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EU E O OUTRO: AS REALIDADES CULTURAIS DO BRASIL PELO OLHAR ESCOLAR
Autor Principal: Carina Teles         Co-autores: Denise Maria Margonari
Resumo: Entre o que é privado e público, pessoal e coletivo, micro e macro, existem distâncias que perpassam as configurações físicas e palpáveis da realidade, se propagando pela imaterialidade e flexibilidade das relações humanas. Nessas características, as relações sociais se modificam, reestruturam e formam-se constantemente, desenvolvendo não só as diferentes culturas, mas ainda, os diferentes modos de compreende-las e vivencia-las. A complexidade desse contexto e a empregabilidade do mesmo na modernidade exige olhares e posturas atentas e sensíveis diante da nossa própria cultura, como a do Outro. Essa necessidade se apresenta em diferentes espaços, tempos e pensamentos, trataremos nesse relato de experiência do contexto educacional, em especial, do escolar, abordando reflexões, considerações e aplicações de uma sequência didática com estudantes da Educação de Jovens e Adultos - EJA, da rede pública brasileira. Para tanto, a experiência relatada compreendeu não só o contexto de inserção dos estudantes na sociedade, como também da necessidade de sensibilização, empatia e reconhecimento da própria história na construção e reformulação dos pensamentos sobre si e o outro, por meio dos conceitos defendidos por Laraia referentes a cultura, e ainda, pelo processo de problematização e saber real, presentes nas ideias de Paulo Freire.,
Palavras-chave: cultura. eja. sensibilização.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos

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