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MÃO ROBÓTICA MECÂNICA: UMA ABORDAGEM DE METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO BÁSICO
Autor Principal: Diogo Perez Areco        Co-autores: Walef Soares Lima , Wolker Sanches Dias , Alan Pinheiro de Souza , Marcelo Christiano da França Júnior
Resumo: Hoje existe uma dificuldade grande para implantar atividades de robótica em algumas escolas em razão dos custos para aquisição e manutenção dos equipamentos e sensores. O projeto é uma proposta de robótica, apoiada nas teorias cognitivistas e socioculturais com referências à Jean Piaget e Lev Vygotsky, visando o desenvolvimento de uma solução e/ou produto de baixo custo que seja acessível para instituições educacionais que tenham interesse de agregar esse projeto às suas práticas de ensino e aprendizagem. O estudo adotou um levantamento bibliográfico para compreender objetivos da robótica educacional e identificar meios para sua aplicação no contexto das instituições de ensino. Para a coleta de dados, realizaram-se entrevistas e questionários para conhecer facilidades e dificuldades para implantação de projetos de robótica nas escolas. Após esse levantamento, houve a formulação de uma proposta de robótica por intermédio da prototipagem. A análise dos resultados finais será obtida após a aplicação da solução no contexto escolar junto a gestores, professores e estudantes. Por intermédio das entrevistas, pode-se observar que existe dificuldade para implantação de projetos de robótica nas escolas, especialmente, em escolas públicas. Espera-se implantar uma solução de fácil aprendizado, para estabelecer formas diferenciadas de ensino para integrar teoria e prática, motivar alunos ao aprendizado de nível iniciante na área de robótica. Além disso, é possível que essa proposta seja integrada ao ensino de disciplinas básicas, por exemplo, matemática, física e artes. E, por fim, servirá como estudo preliminar para pesquisas avançadas em robótica.,
Palavras-chave: robótica educacional. prototipagem. teorias cognitivistas e socioculturais.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem

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