| EXPERIêNCIAS DE FORMAçãO DOCENTE NA HEMODIáLISE INFANTIL | |||
| Autor Principal: | Ilidia Rita do Couto Apolinário Co-autores: Vivian Vanzella Esposito, Isabella Maria Cruz Fantacini, Maria Cecilia Silva Lima, Sheila Maria Mazer-Gonçalvez | ||
| Resumo: | O texto, oriundo de pesquisa em andamento, analisa o serviço educacional no ambiente hospitalar (setor de diálise) a partir de experiências de atendimento pedagógico para crianças e adolescentes com Insuficiência Renal Crônica, assim, realizadas por estudantes de pedagogia. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, baseada em estudos bibliográficos e documentais (cadernos de campo), a fim de, compreender os fatores formativos para as estudantes, os benefícios dos atendimentos aos alunos-pacientes e efetivar o direito à educação. Conclui-se que, mesmo diante de legislações e regulamentações que asseguram este serviço educacional, há necessidades de maiores discussões e reflexões sobre o atendimento, assim como, sobre os amplos espaços de atuação dos pedagogos, pensando em sua formação e na flexibilidade dos atendimentos., | ||
| Palavras-chave: | pedagogia hospitalar. atendimento hospitalar. formação docente. | ||
| Modalidade: | Pesquisa em Andamento | Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial | |
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