RESULTADO DE BUSCA
EDUCAÇÃO FÍSICA NAS MODALIDADES DE ENSINO INTEGRADO: A PRESENÇA NAS NOVAS ORGANIZAÇÕES CURRICULARES PAULISTAS
Autor Principal: Pedro Hernandes Neto
Resumo: Relata os resultados parciais de uma pesquisa em andamento sobre o espaço da Educação Física nos currículos dos novos cursos técnicos integrados ao ensino médio em escolas técnicas estaduais [Etecs] de São Paulo. Chamados M-Tec, eles reúnem a educação básica e profissional em um período letivo de seis aulas diárias, em período matutino ou vespertino. Nas reformulações curriculares, a Educação Física perdeu espaço na grade, sendo reduzida de 240 para 160 horas no cômputo geral das três séries, o que pode impactar na diminuição da jornada de trabalho docente e comprometer a formação geral dos alunos nas escolas públicas paulistas.,
Palavras-chave: educação física. m-tec. currículo.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio

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