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O EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO EM CRECHE COM CRIANÇAS PEQUENAS: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Autor Principal: SANDRA MARA GONÇALVES VALENÇA        Co-autores: Mara Quaglio Chirelli, Silvia Franco da Rocha Tonhom
Resumo: As creches foram criadas no Brasil ao final do século XIX, para atender a uma necessidade social, num contexto que prevalecia o atendimento a população em caráter assistencialista, inexistindo o papel do educador. Considerando que as crianças permanecem grande parte do dia nessas instituições, torna-se importante compreender como se dá a formação profissional dos pedagogos e ADE. Este estudo tem como proposta analisar a formação dos profissionais para a prática na educação infantil com crianças de zero a dois anos. Utilizou-se a pesquisa qualitativa, análise de conteúdo na modalidade temática, com coleta de dados por entrevista semiestruturada e oficina de reflexão com gestores, professores e auxiliares de desenvolvimento escolar – ADE. Desafios foram captados, considerando que a formação inicial e contínua tanto de pedagogos como de ADE não tem sustentado sua prática profissional. Foi proposto que ocorram capacitações mais direcionadas para a instrumentalização da prática voltada para crianças de zero a dois anos.
Palavras-chave: Educar e cuidar. Educação Infantil. Ensino.
Modalidade: Pesquisa em Andamento Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil

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