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EDUCAÇÃO LIBERTADORA DE PAULO FREIRE E A VULNERABILIDADE NA EDUCAÇÃO LÍQUIDA DE ZYGMUNT BAUMAN
Autor Principal: Donato José Medeiros        Co-autores: Nilo Agostini, Guilherme Ildebrando Curado, Bem Hesed Santos
Resumo: A educação libertadora, idealizada e praticada por Freire, privilegia, não somente a alfabetização, mas a formação da consciência sócia política na formação do ser humano para sua autonomia ampla. Segundo Bauman a educação e aprendizagem para serem úteis devem ser contínuas e durar toda vida, sendo impensáveis de qualquer outro modo que não seja aquele, contínuo e perpetuamente incompleto. A educação está no jogo de uma estrutura financeira que prima pelo consumismo exacerbado, havendo a necessidade de fomentá-la para a cidadania ao longo de toda vida. Objetivo: Analisar as características da Educação Libertadora de Freire com a vulnerabilidade na Educação líquida de Bauman. Método: Revisão sistemática da literatura, realizada em bases eletrônicas(Medline/PubMed, Lilacs, Ovid, Science Direct). de dados Resultados: na Educação libertadora de Freire mostra um homem transformado detentor de uma consciência crítica, integrado na transformação de sí e da realidade em que vive, posicionando-se diante de qualquer forma de opressão e domesticação. Quanto ao olhar de Bauman é urgente o cultivo de virtudes que possam sustentar uma educação ao longo da vida para termos escolha e condições que tornam a escolha possível e a coloca a nosso alcance. Conclusão: A educação libertadora Freireana, conscientiza e transforma o homem e a mulher responsáveis pelas suas transformações e pelo seu entorno, nas concepções sócio políticos, sua consciência vai além de sua alfabetização, ultrapassa a reflexão e se envolve na prática dos problemas existentes em sua realidade. Quanto a educação líquida de Bauman, mostra o ser humano sem compromisso, com dificuldade de auto identificar-se, instável as atuais transformações culturais, tende a fragilizar e tornando-se fruto do encarceramento de uma consciência transitória ingênua, Constroem-se visões fragmentadas da realidade e concepções miniaturizadas do ser humano, tornando o homem e a mulher vulneráveis.,
Palavras-chave: educação, paulo freire, bauman
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais

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