RESULTADO DE BUSCA
O PROFESSOR DA EDUCAçãO INFANTIL
Autor Principal: Priscila Caroline Dalpiaz        Co-autores: Ketlin Braatz
Resumo: Quando se escolhe a profissão docente, de imediato sabe-se que é formação para o resto da vida, principalmente pelas transformações que ocorrem a cada dia. Nessa pesquisa buscamos identificar alguns pontos importantes na formação inicial e continuada de educadores da rede pública de Indaial-SC. Tem como objetivo perceber o quão importante é ou não a formação inicial e continuada através das falas das educadoras. Nessa pesquisa utilizamos como base teórica VICENTINI; LUGLI, (2009) que traz concepções sobre a escassez do professor, Freire (2015) que discute a formação de educadores e Moreira, (2002) sobre as competências docente. Sendo uma pesquisa de caráter qualitativa, utilizando como ferramenta para produção de dados e de análise, um questionário. Os resultados demonstram que as educadoras têm consciência da importância da formação inicial continuada, principalmente pelas mudanças que vem acontecendo na educação.,
Palavras-chave: Educação. Formação inicial e continuada. Educadores.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada

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