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A IDEIA DE PARADIGMA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autor Principal: Zionel Santana        Co-autores: Terezinha Richartz Santana
Resumo: O objetivo deste texto é provocar uma reflexão sobre a ideia de paradigma na educação, considerando que diversos textos tratam deste tema na formação dos professores. A ideia de paradigma tem a sua constituição na história do pensamento, visto que o paradigma é compartilhado com uma comunidade de pesquisadores, ou um grupo de cientistas que o adotam como possíveis respostas ao problema enfrentado no cotidiano de seus trabalhos. Normalmente por condicionamento do paradigma enxergarmos aquilo que é possível ver dentro da moldura do próprio paradigma. O que de certa forma limita o pesquisador e a sua comunidade em absorver o fenômeno e a ele apresentar possíveis respostas que permanecem limitadas ao campo de visão. A metodologia aplicada ao trabalho de pesquisa foi a partir de bibliografia referente ao assunto e filme e documentário extrais elementos que possibilitasse a reflexão sobre a ideia de paradigma presente na formação de professores,
Palavras-chave: Paradigma. Educação. Formação
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada

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