RESULTADO DE BUSCA
POR UMA EDUCAÇÃO MAIS LIBERTADORA E O EXEMPLO DA ESCOLA DA PONTE
Autor Principal: Nathalia Germiniani Silva Vicentini
Resumo: Considerando o reflexo da atual pedagogia tradicional presente na maioria das instituições escolares o presente trabalho propõe reflexões acerca da importância da criação de alternativas em prol de uma educação mais libertadora, uma educação democrática, isto por meio de uma pedagogia libertadora, ativa, centralizada na troca de vivencias e conhecimentos, na autonomia e iniciativa dos estudantes. Para isso o artigo é resultado de estudos realizados a partir das obras de Paulo Freire, Saviani, José Pacheco, Jonh Dewey e outros. O trabalho se preocupa em evidenciar a experiência da Escola da Ponte, onde é possível conhecer brevemente a organização interna da escola e a tentativa de tentar uma educação mais significativa as crianças e adolescentes. Além de contribuir à reflexão sobre existência de outras inciativas que vem surgindo na busca de resistência ao sistema escolar hegemônico.,
Palavras-chave: Educação. Democracia. Libertadora.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem

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