| AFETIVIDADE:CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE COM A EDUCAÇÃO | |||
| Autor Principal: | Helena de Fátima Bernardes Millani | ||
| Resumo: | Essa pesquisa visa uma revisão bibliográfica sobre afetividade no relacionamento entre professores e aluno na sala de aula, com referencial de Freud. A psicanálise é uma teoria que não substitui a educação e sim mostra caminhos para melhor compreensão do outro e de si mesmo. Pode-se observar que muitos sentimentos emergem na sala de aula, inclusive a afetividade, importante no desenvolvimento da cognição e formação de sujeitos humanizados., | ||
| Palavras-chave: | Afetividade - Psicanálise - Educação | ||
| Modalidade: | Comunicação Científica | Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior | |
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