RESULTADO DE BUSCA
POR UM OLHAR AGUÇADO NOS CARTUNS DA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS
Autor Principal: Paulo César Gomes        Co-autores: Tiago Fernando Alves de Moura, Aimê Estramaço Costa , Valdemir Ferreira Júnior
Resumo: Apresentamos neste texto um estudo de audiência mediante elementos imagéticos constantes de um veículo de divulgação científica - a Revista Ciência Hoje das Crianças (CHC). Através da técnica de foto/imagem elicitação com estudantes de uma turma de 5.º ano do Ensino Fundamental a partir do referencial teórico proposto por Roland Barthes, investigamos como estudantes de uma escola pública do interior paulista compreendem e analisam cartuns deste veículo de comunicação de massa. A partir da teoria de Barthes, verificamos que as crianças admitem e compreendem os cartuns publicados na Revista CHC e seus signos através da representação de experiências anteriores e de observações do real vivido a partir de situações cotidianas, estabelecendo relações entre estas e o cartum. De outro modo, decodificam os signos apresentados nos cartuns da CHC a partir de sua proximidade, conhecimento e capacidade cultural na identificação destes.,
Palavras-chave: Semiologia. Imagem. Cartum.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental

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