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GÊNEROS DISCURSIVOS ORAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Autor Principal: Leticia Jovelina Storto
Resumo: Este trabalho está vinculado à minha atuação como docente e como orientadora no Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), e à minha pesquisa de pós-doutorado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Este estudo objetiva analisar o trabalho com gêneros discursivos orais em livros didáticos de língua portuguesa, a fim de verificar como eles são tratados e como são direcionadas as atividades de produção textual oral. Como corpus, analiso uma coleção de livros didáticos voltada ao segundo ciclo do ensino fundamental, em um total de quatro livros (do 6º ao 9º ano). Os materiais observados são adotados por instituições de ensino da região Norte do Paraná. Notei que a coleção analisada demonstra preocupação com o oral, mas ainda falta embasamento teórico adequado e coerente para o trabalho com a oralidade em sala de aula.
Palavras-chave: Gêneros discursivos. Oralidade. Livros didáticos.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental

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