RESULTADO DE BUSCA
VIOLÊNCIA ESCOLAR COM MENINAS COMO PROTAGONISTAS: REGISTROS NOS CADERNOS DE OCORRÊNCIA
Autor Principal: ANA BEATRIZ HERMINIO        Co-autores: JOYCE MARY ADAM
Resumo: O presente trabalho pretende trabalhar a questão da violência escolar por meninas, a partir dos registros de docentes e gestores em cadernos de ocorrência e sua visão de comportamento feminino. O estudo parte da hipótese de que as relações de gênero e sexualidade são essenciais para compreender a visão do fenômeno da violência escolar e da indisciplina, presentes nos cadernos de ocorrência. Sua abordagem é qualitativa e tem como enfoque uma escola pública de ensino fundamental ciclo II de um município do interior do Estado de São Paulo. ,
Palavras-chave: Violência. Gênero. Escola
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental

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