| OS CAMINHOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM GUARULHOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAS | |||
| Autor Principal: | Tiago Cavalcante Guerra | ||
| Resumo: | Esta comunicação apresenta os resultados da pesquisa Os Caminhos de uma Experiência na Educação de Jovens e Adultos de Guarulhos: O Projeto Autonomia do Saber e a Formação de Professores (2014-2017) que buscou compreender o percurso da formação dos professores na construção do Projeto Autonomia do Saber (PAS), na Educação de Jovens e Adultos da cidade de Guarulhos - SP, entre os anos de 2014 e 2017. Usamos como principais balizas teóricas os autores), Apple (2000), Di Pierro (2000), Freire (1987), Ghanem (2004) e Pacheco (2013), dando ênfase à questão da formação continuada, ao currículo e à aspectos da democracia na escola. Analisamos o processo de constituição do PAS, projeto surgido em uma escola da periferia de Guarulhos e depois institucionalizado pela Secretaria de Educação (SE) da cidade, enfocando principalmente o papel da formação continuada do docente para atuação nessas escolas., | ||
| Palavras-chave: | educação de jovens e adultos, projeto autonomia do saber, formação continuada de professores. | ||
| Modalidade: | Comunicação Científica | Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos | |
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